Definición de Gramática

Disciplina organizada que tiene por objeto central de estudio la lengua, en cuanto identificar y analizar su composición estructural y funcional, de acuerdo a orientar su correcta utilización en la sociedad a partir de la determinación de un cuerpo de reglas.

Indira Ahmed Fernández | Junio 2022
Licenciada en Letras Hispánicas

gramaticaEl término recoge varias cuestiones relacionadas con la lengua y la competencia lingüística, lo relativo a la morfología, sintaxis y algunos aspectos del léxico. Además, el estudio se ha ramificado con el paso del tiempo, teniendo cada subdisciplina un campo y objeto de estudio más específico y especializado.

En general puede decirse que la gramática recoge las normas para el uso correcto y adecuado de una lengua, además de representar teóricamente las características de un hablante en su actividad comunicativa.

Por esas, entre otras razones, la gramática nos puede dotar de directrices en el aprendizaje de una lengua diferente a la materna; y las teorías y normas que engloba son importantes en la adquisición y exteriorización del lenguaje.

A lo largo del tiempo se han atribuido a la gramática diferentes campos de estudio, desde los más amplios (estudio de todo el sistema lingüístico en su conjunto), hasta los más estrechos (enfocada a la morfosintaxis).

Ferdinand de Saussure, entre otros, rebatió el criterio relacionando la gramática única y estrechamente con la morfología y la sintaxis, ya que destaca la interpretación de estas en los estudios gramaticales, pero agregando la lexicología.

Por tanto, la evolución del concepto ha quedado fundamentalmente en que se trata de una disciplinaque realiza el estudio sincrónico de las entidades del nivel morfológico y sus reglas de combinación para formar palabras, la integración de estas en sintagmas y de estas a su vez en oraciones” (Otilia de la Cueva: Manual de Gramática Española).

Gramática histórica y gramática general

La idea de una gramática histórica es obra de Andrés Bello y se opone a la idea las gramáticas científicas (gramática general), que justificaba lógicamente lo que estaba bien y lo que estaba mal en los usos de una lengua. Esta nueva concepción incluía el estudio de la evolución de las lenguas, pero además solía usarse para justificar o condenar los usos actuales de una lengua y para interpretar su valor y función presentes de acuerdo con su historia pasada.

Históricamente, la concepción de lo correcto o incorrecto en los usos estaba dictaminado por el arte. Aquello que se saliera de la norma culta y considerado estándar por la literatura, era simplemente incorrecto. La escuela encabezada por Saussure rompe con esta idea, proponiendo que el lenguaje es un fenómeno eminentemente social. De esta manera se separan las normas del habla de las fijadas por la literatura escrita. De hecho, sus cómplices y él mismo se encargaron de “allanar” el camino de los lectores en obras y textos antiguos.

De este modo, con la gramática histórica, se puede observar cómo han variado las reglas de uso (tanto desde el punto de vista léxico como desde el punto de vista sintáctico) de una época a otra. Incluso es posible darse cuenta de las diferencias que existen entre el lenguaje hablado y el escrito, eminentemente artístico y poético. A pesar de todo esto, la gramática, como norma, sigue siendo privativa de cada idioma, puesto que es rectora de los usos considerados correctos en este.

Enfoques de la gramática

Si bien en ocasiones se confunden los términos de gramática y lingüística, es importante aclarar que son diferentes. La lingüística recoge todo estudio de la lengua, de todas las lenguas (aunque se ramifique de manera amplia); mientras la gramática, al ser un conjunto de reglas y normas, es una sola para cada lengua: cada idioma cuenta con su gramática. Existe la gramática española, la gramática inglesa, gramática alemana, etc. Todas son diferentes.

Por ejemplo, la estructura general que dicta la sintaxis en la gramática española en las preguntas: sujeto + verbo + complemento. Mientras, en la gramática inglesa la sintaxis para hacer preguntas dicta la estructura: verbo + sujeto + complemento.

G. española: ¿Los chicos están bien?
G. inglesa: Are kids all right?

Entre los enfoques más destacados de la gramática se encuentran:

- G. histórica: su objeto es la evolución de las relaciones entre los elementos del discurso a lo largo de la historia, en diferentes periodos, le evolución de una lengua.

- G. descriptiva: estudia los componentes y las relaciones que se dan en una lengua. Por lo general considera solamente la vertiente sincrónica y describe sin emitir juicios normativos.

- G. comparada: tiene como objeto de estudio las relaciones entre dos o más lenguas. Estas pueden ser lenguas en contacto o estar completamente aisladas y alejadas entre sí.

- G. general: este enfoque intenta determinar los principios comunes de todas las lenguas como vehículo de la comunicación humana.

- G. funcional: está basada en el estudio de las funciones que cumplen los elementos que componen una lengua. De esta manera vincula las estructuras gramaticales y léxicas con su valor comunicativo.

 
 
 
 
Por: Indira Ahmed Fernández. Licenciada en Letras Hispánicas. Cursante de MBA en la Universidad de Guadalajara, México. Desempeño en el ámbito de medios de comunicación y la enseñanza, en las áreas lingüísticas y literaria, además de metodología de la investigación e idiomas. Investigación en lexicología, sociolingüística y teatro.
Art. actualizado: Junio 2022; sobre el original de abril, 2009.
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Referencias

Bello, A.: Gramática de la Lengua Castellana.

De la Cueva, O.: Manual de Gramática Española.

RAE: Diccionario de la lengua española.
 
 
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